消减

“烂片有真理，看透现象看到本质，才是真正的烂片欣赏家。”
“烂片鉴赏，告诉你烂片到底有多烂！”
以上两条格言都正确，想要给生活多找点儿乐子，请关注本人。
————————————————————

为什么我要用如此残酷的标题来吸引你的注意力呢？
因为本片确实做到了。
今天我要讲一讲的烂片是《人类削减计划》。
我觉得这片叫《考不好就死》更直接

环节1：本片有多烂

星星代表有多烂

故事背景：☆ ☆☆ （一般般，不算特别烂）
情节逻辑：☆ ☆☆☆（脑洞乱开，无聊的考试拍了好长！）
演员演技：☆ ☆☆☆（可能是油管上的网红演的）
特效场景：☆ ☆☆☆ ☆（戴着面具开电瓶车追跑步的人算特效吗？）


环节2：背景瞎侃

这部影片的片头揭示了这是一部不存在的网站“油管”和万达家的“传奇影业”以及两家不知名的神秘机构合作制作的。



从背景设定上来看，比较像《人类清除计划》，不过那片子我看着还行，能享受到血浆片的独特舒爽。
至于本片嘛……
蜜汁尴尬……
本片的设定是“在不远的未来，人类出现物资危机，联合国下令各个国家每年自减5%的人口，来解决这个问题。美国决定用考试的办法来决定谁死！小学生到高中毕业，每年的期末考试会将5%的后进学生消灭掉！”





这妥妥的就是学渣的末日啊！

那么，按照这个计划执行下去，我要努力学习到什么程度才能活着从高中毕业呢？
0.95的12次方等于0.54左右。
再加上有同分一起死，或是抽签死的可能性，我想要活下来，必须考进前百分之五十啊！这难度不是一般的高啊！
如果我们从全美的角度来看，如果这个政策执行，那么要杀掉46%的小孩。在家庭平均生育率在2左右的美国来说，就是一家杀掉一个。
这真的有可能做到吗？
好吧，我们不去思考这个设定的合理性，我们去思考剧情。

环节3：剧情吐槽

本片的剧情残酷的揭露了一个现实。
在资本主义社会的领导者——灯塔国中，就算设立了类似中国高考的公平考试制度，那些资本家、和身为资本家走狗的官员，也享受着劳苦大众所享受不到的待遇。
女主角是一名来自贫穷家庭的学霸家教，靠着卖答案，写作业，帮富二代作弊赚钱给妈妈治病。好莱坞用了惯用手法，女主角的医生给她打了个电话，没钱的话，我们治不好你妈的病了！
在美国，因病致贫也是社会顽疾。


男主角是州长的儿子，处心积虑的不好好学习，准备全选D，来让他爹认识到，这个考试政策是多么的荒谬不正常。当然，为了表现这位男主角本身有这积极向上的生活态度，他第一次出场就是跟女朋友脱衣服游泳，游了之后正要啪啪啪，却被保镖打断……


所以，在紧张的考试之后，学霸的考试意外不及格，要被带走干掉。
而州长的儿子按照自己的规划，全部选了D，却通过了考试！当然，州长儿子的女朋友就是没及格。

而经过了长达1个小时的剧情之后，州长的儿子终于发现，原来不只是他，他的那些富二代朋友们其实都没有好好写答案，是负责监考的校方直接圈了一批没钱没势的，不论成绩如何，直接替他们去死。学霸女主角就是其中之一。

不行！不能这样！

学霸在州长儿子的自杀性英雄行为帮助下，找到了证据，并通过少年黑客朋友，将内幕公之于众，于是全社会一片大哗。
家长要翻天了！
州长迫于政治压力，以及神秘资本家打来的电话，下令按照成绩排行，让该死的去死吧。然后他痛心疾首的回家找个墙角哭儿子，还利用这事发表了演讲，谋求连任。
随后，最大的翻转和阴谋出现了！
男主角以为自己被注射杀死了，最后才发现，他们并没有被处死而是……
剧透

剧透

剧透

剧透


而是被送去富士康打工了……
他们去富士康做考试用的平板电脑了
话说，那为什么州长痛心疾首的给孩子作弊，他不是明知道有富士康这地方的吗？
逻辑上好奇怪……
最后富人的孩子打一针生理盐水，改头换面重新做人，我都能接受。但是富士康有那么可怕吗？
哦哦，最后，他发现女主角已经在富士康打工等他了……

环节4：结语

这时候，我又想起了影片一开始的LOGO，想起了祖国，我一下子明白了。
这是一部说明“国情国策”好的影片！
孩子少，就避免了孩子太多教育不过来的问题。
同时，高考分流这一制度，在影片中得以充分体现，而且结局也差不多，高中会考之后被分流出去的同学们，很多确实在富士康打工……
说不好，多年以后，穷人学霸可能也要去富士康打工了。

《人类削减计划》

《THE THINNING》（剧透）★★★☆☆

在未来人口过于庞大的状况下，标准则是成绩的好坏，每年清理5%的学生。（就不从数字方面论述未来人数要如何达到一个庞大的数量才够杀了）男主的老爸是州长，因为男主的女友考试失败了，所以男主想去死，故意考差，但是州长暗箱操作用（成绩优秀的）女主代替了男主。男女主合作揭发了这一事实，并且发现之前死亡的男主女友成绩及格并不会被淘汰，州长不得以将男女主换回，削减他的儿子。最后的惊天黑幕就是成绩不好的学生并没有死亡，而是被送入地下工厂，生产平板。

影片的主题还是可以的，有什么人有权利决定谁该活该死呢？尽管最后学生们并没有死亡，可被送入不见天日的工厂，无法与亲人朋友团聚，这难道就是他们该得的吗？换句话说，学习差的学生就只能进入“富士康”工作吗？ 州长的儿子能有生存的权利，讽刺了片中州长宣传的理念，而最后的“大义灭亲”又令人不寒而栗。

然而，女主成绩优秀，但却为了母亲的病偷取答案，制作学习帮助装置，贩卖获取利益，难道就合情合理吗？人总是感性的，似乎有一个原因，结果就成了理所当然的。（《影响力》）

《人类削减计划》的逻辑有些问题，而在情节处理上也有些不当。大部分时间在描写女主与男主如何逃出生天，确实吊人心弦，作为一部惊悚片也算勉强及格，但同时也造成了没有篇幅对主题进行深入的探讨，毕竟一个半小时要完成这么多还是有些困难的。

《人类削减计划》成功讽刺了中国的高考。（斜眼）

高考看似公平，却处处不公平。但无法否认，这是目前最有效的人才选拔机制了。那些叫嚣着素质教育的人，却没有想到，素质教育本身就是一种选拔。就拿美国作为例子，有钱的人，送孩子去私立学校，课外参加各类精英培训班，而没钱的人，就只能让孩子在公立学校上学。而美国大学的录取，恰恰又看重成绩之外的兴趣、爱好等，许多高校更愿意接受校友的孩子，因为他们出身良好，受到的是精英教育，将来就更能为学校做出贡献。美国的阶层固化现在已无法撼动，而中国目前还存在高考这一上升制度，贫穷的孩子还可以通过分数到达更大的平台。

这回美国旅游，导游谈到很多人愿意将孩子从小送到美国读书，因为只要花费少量的金钱就可以让孩子在美国这样一个自由的国度成长（公立学校）。却没有想到，一个从小生活在贫穷孩子组成的学校，是得不到他们所想象中的“美国教育”的。美国课外的培训，比中国贵得不是一丁半点。

似乎跑题了。

不管如何，影片还是可以一看。挺多人讽刺男女主的相貌。（……）
bug有，但是气氛渲染得不错，起码神经粗条的我觉得还是可以忍受的。


2017.08.27